AKSI NYATA TOPIK 2 (KURIKULUM MERDEKA )

 

Read More

AKSI NYATA TOPIK 1 (MERDEKA BELAJAR)

 

Read More

Bapak

Masih terpatri kala masih sangat pagi

Bunyi kaleng air sumur berkericik asik

Sesekali tumpahannya menggaung karena menabrak dinding sumur

Selepas itu bunyi adzan berkumandang maka Bapakpun beranjak sholat subuh

Setidaknya setelah 60-90 kaleng air memenuhi Jeding 

Allahu Akbar takbirmu lirih, bisikanmu begitu tulus kepada Yang Esa

Kokok ayam memukul telinga saat itulah Pawon emakku mulai berasap

Bapak

Otot kulitmu yang kecoklatan bersibak keringat

Mengangkat keranjang reyot buatan paklik

Aku disisi kiri keranjang itu dengan nasi goreng buatan Emak  serta sebongkah batu disisi kanan sebagai pemberat

Keduanya menekan pundakmu erat-erat

Masih kuingat nafas itu 

Yang terengah-engah menyiratkan bebannya yang tak pernah keluar

Bapak

Tak henti engkau berikan tutur di setiap pagi agar aku sekolah dengan baik

Bapakmu ora sekolah, kowe dadio contoh kangge adek-adekmu

Di depan bara api masak pagi hari sembari meneguk kopi panas di pagi hari

Gaya itu tetap sama sepatu brog dengan kaos dan celana panjang dengan bau khas keringat sawah

Rokokmu tetaplah Suket Teki murah meriah katamu menghibur diri padahal aku tahu rupiah kita menipis bulan ini untuk SPPku dan adek-adek

Bapak

Baru kurasa bebanmu begitu berat

Makin hari serasa makin berat saja

Kepulan asap rokok cukup mewakilinya

Pelukmu mungkin sudah jarang kuterima namun lantunan doa darimu senantiasa kurasa datangnya

Setiap ucapmu yang syarat makna kurasa butuh waktu untuk bisa kuterima

Bisikmu kala itu di pinggir keramat Mangan belajar sing neriman sing penting iso ngaji iso sekolah

Amboi, bulir-bulir bening itu terjun dari mataku 

Mengingat setiap sulit yang senantiasa menghimpit

Menggambarkan cela yang biasa Bapak terima

Atau beberapa kali sumpah serapah yang menyerang membabi buta

Dari saudara, dari keluarga dari tetangga atau dari orang lain datangnya

Bapak

Aku mematung saat itu karena tak tahu harus berbuat apa

Dayaku lumpuh

Otakku masih belum dibasuh

Sungguh ototkupun masih rapuh

Kini ketika aku telah beranjak dewasa kenapa pula engkau beranjak tua

Aku masih ingin memberimu tawa dan canda

Asap rokokmu dan bau keringatmulah rinduku

Ketika aku mulai mengerti hidup mengapa engkau masih menanggung beban saja

Harusnya aku saja 

Bapak

Bolehkah sebentar saja

Kulontar saja tangisku

Jika saja bisa kuambil itu darimu 

Beban yang senantiasa menghalangi langkahmu untuk maju

Aku ingin itu

Bapak 

Maafkan anakmu yang masih membuatmu pilu

Read More

Tujuan Pendidikan

Setelah mempelajari materi pada topik 1 Tujuan Pendidikan dalam materi sebelumnya saya mendapatkan banyak sekali refleksi gambaran khususnya tentang bagaimana sebaiknya saya mengajar. antara lain adalah :

Apa yang Anda rasakan sebagai murid?

Apa yang Anda pikirkan sebagai murid? 

Perilaku apa yang Anda tunjukkan sebagai murid?

Kaitannya dengan 3 hal tersebut yang dapat saya simpulkan adalah bagaimana kita sebagai guru dapat memposisikan diri sebagai murid, atau bisa juga menghayati kebutuhan murid dalam belajar, hal tersebut dapat diartikan pula sebagai memanusiakan murid dan memahami murid sebagai subjek belajar bukan sebagai objek belajar. Karena dengan cara itulah murid akan merasa nyaman dalam belajar, tentunya jika murid sudah merasa nyaman maka proses belajar akan terlaksana dengan baik sehingga tercipta pembelajaran yang bermakna. Adapun tujuan dari belajar yang bermula dari bebera Miskonsepsi belajar diantaranya adalah :

Jika kita sebagai penanggung jawab proses pembelajaran kiranya dapat menghayati mempraktikkan konsep di atas kemudian membiasakan diri kepada siswa untuk memahami hakikat dari tujuan belajar di atas serta didukung oleh pemangku kepentingan dan orang tua maka sudah pastilah belajar dalam artian merdeka belajar dan belajar yang hakiki benar-benar telah terlaksana.

Disadur dari materi Guru Belajar Seri Merdeka Belajar https://gurubelajar-gbmerdeka.simpkb.id/courses/gmb-16/lessons/tujuan-pendidikan-2/topic/aktivitas-5-miskonsepsi-belajar/

Read More